Hoy salió publicado en El País un artículo sobre cómo aumentó la deserción y el nivel de repetición desde el 2004, es una constante.
Pero llamó la atención la información sobre algunos liceos más que otros, unos de Pocitos y Punta Gorda y otros de Maroñas y otras zonas, es parejito en todos...
Esto nos trajo el Frente Amplio, este desaastre de cuántas generaciones inclultas, no preparadas para enfrentar la vida?
Sin cultura no hay empleo, cada vez se exige más y como cada vez es más difícil que los nuevos profesionales puedan lograr independencia, ocupan cualquier cargo, subiendo con esto, el nivel de exigencia en las empresas, mientras encuentran la forma de dedicarse a lo que estudiaron. Esto es así desde hace años.
Les dejo las estadísticas publicadas por El País hoy.
http://www.flickr.com/photos/91448346@N05/10846531215/in/photostream/lightbox/
Da miedo.... causa horror, menos mal que hablaban, y mal dicho, de educación, educación y más educación. Ahora si comprendimos como era...
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jueves, 14 de noviembre de 2013
martes, 27 de septiembre de 2011
Miren qué bien va la enseñanza!
Esto no lo arregla nadie, mucho menos con la soberbia de los gobiernos de izquierda, más la contra de los profesores que quieren hacer las cosas a su manera y así está la enseñanza en este país.
Claro que al gobierno le sirve, cuanto más ignorante, más votitos.
Parecería que no se les cae una idea, y aquellos que tienen amplia experiencias e ideas de lo que se tiene que hacer, son resistidos por el sindicato, mientras tanto, ya van otros 2 años de gobierno frenteamplista, y la enseñanza sigue en caída libre.
Parecería que hay tiempo para cualquier cosa menos para este tema, hay tiempo para pelear frente a cámaras, hay tiempo para mandar gente al exterior pagando fortunas en cada viaje, la hormiguita viajera que se fue a todas partes del mundo no trajo nada aplicable a nuestro país, el vice hablando de los soldados cuando debería hablar de los jóvenes, futuro de nuestro país.
Pero es lo que hay, y yo, no los voté, por lo menos no tengo problemas de conciencia.
Claro que al gobierno le sirve, cuanto más ignorante, más votitos.
Parecería que no se les cae una idea, y aquellos que tienen amplia experiencias e ideas de lo que se tiene que hacer, son resistidos por el sindicato, mientras tanto, ya van otros 2 años de gobierno frenteamplista, y la enseñanza sigue en caída libre.
Parecería que hay tiempo para cualquier cosa menos para este tema, hay tiempo para pelear frente a cámaras, hay tiempo para mandar gente al exterior pagando fortunas en cada viaje, la hormiguita viajera que se fue a todas partes del mundo no trajo nada aplicable a nuestro país, el vice hablando de los soldados cuando debería hablar de los jóvenes, futuro de nuestro país.
Pero es lo que hay, y yo, no los voté, por lo menos no tengo problemas de conciencia.
Extraído de El País
Crece porcentaje de jóvenes pobres fuera de los liceos
ANEP. Aumentó la repetición en primer año de secundaria
La tasa de repetición aumentó en primer año de liceo en todo el país, manteniendo una tendencia que se acentúa desde el año 2005. Además, creció la población adolescente de los quintiles más pobres que está fuera de los centros educativos.
Si bien la tasa de repetición de los alumnos de primero a cuarto año de liceo descendió levemente entre 2009 y 2010 (pasando de 26,9 a 26,6%), en el primer año de educación media la proporción de repetidores aumentó de 37,9 a 42,9% en Montevideo y de 21,9 a 24% en el interior del país.
Al mismo tiempo, la tasa de abandono en los alumnos de primero a cuarto año de educación media tuvo un leve aumento, pasando de 3,9 a 4,2% entre 2009 y 2010.
Los datos fueron divulgados recientemente por el Observatorio de la Educación de la División de Investigación, Evaluación y Estadística de la ANEP (se pueden consultar en la dirección www.anep.edu.uy).
En tanto, descendió la proporción de jóvenes que egresan de Ciclo Básico. En la población de entre 15 y 17 años, el porcentaje que culminó el Ciclo Básico pasó de 53,2% en 2009 a 51,6% en 2010.
Además, los egresos del segundo ciclo de educación media también descendieron. Los jóvenes de 18 a 20 años que culminaron la secundaria pasaron de 26% en 2009 a 25,3% en 2010. En población de 21 a 23 años los egresados pasaron de 35,2 a 34,4%; y en los de 24 a 29 años, de 37,5 a 35,5%.
Los datos reflejan la crisis en que se encuentra la enseñanza pública, sobre todo en el nivel secundario, y explican en parte el hecho de que la matrícula pública haya descendido desde 2003, con un pequeño repunte desde 2008, favoreciendo a su vez el aumento proporcional de la educación privada (ver infográfico).
El Observatorio también detalla el porcentaje de asistentes a un centro educativo según los diferentes quintiles de ingreso. En la quinta parte más pobre de la sociedad, la proporción de alumnos de entre 15 y 18 años que asiste a un centro educativo descendió.
Mientras que en 2009 el 78,2% de la población de 15 años del primer quintil de ingresos asistía a algún centro educativo, esa proporción cayó a 75,5% en 2010. En los jóvenes de 16 años de ese quintil pasó de 69,7 a 69%, en los de 17 años de 54,3 a 51,2% y en los de 18 años de 36,8 a 34,4%.
En el segundo quintil de ingresos, si bien la cobertura es mayor que en la quinta parte más pobre, ocurren descensos similares en la proporción de población de entre 15 y 18 años que asiste a centros educativos.
De hecho, en los jóvenes de 15 años pasó de 87,2 a 86%, en los de 16 años de 81,3 a 79,5%, en los de 17 años de 74,2 a 71,9% y en los de 18 años de 51,6 a 50,9%.
Sin embargo, en la población de 20 años del quintil más pobre la cobertura pasó de 18,6 a 20,5%, y las proporciones también crecieron entre los 19 y los 25 años. Esta realidad puede ser el resultado de una mayor presencia de alumnos de extra-edad en la educación media.
Menos alumnos. Globalmente, la matrícula de ANEP descendió en más de 10.000 estudiantes (pasando de 698.287 alumnos en 2009 a 688.175 en 2010).
Este descenso se debe principalmente a la caída en la matrícula de Primaria, que en un año cayó de 377.481 a 368.736 alumnos.
En Secundaria la cantidad de alumnos creció levemente, de 228.323 a 228.909 estudiantes, mientras que en educación Técnico Profesional la matrícula descendió de 72.092 a 70.342 alumnos.
Las cifras
51,6% Son los jóvenes de entre 15 y 17 años que egresaron del Ciclo Básico en 2010, casi un 2% menos que en 2009.
25,3% De los uruguayos de entre 18 y 20 años culminaron la educación media en 2010, una proporción que bajó con respecto a 2009.
El País Digital
Si bien la tasa de repetición de los alumnos de primero a cuarto año de liceo descendió levemente entre 2009 y 2010 (pasando de 26,9 a 26,6%), en el primer año de educación media la proporción de repetidores aumentó de 37,9 a 42,9% en Montevideo y de 21,9 a 24% en el interior del país.
Al mismo tiempo, la tasa de abandono en los alumnos de primero a cuarto año de educación media tuvo un leve aumento, pasando de 3,9 a 4,2% entre 2009 y 2010.
Los datos fueron divulgados recientemente por el Observatorio de la Educación de la División de Investigación, Evaluación y Estadística de la ANEP (se pueden consultar en la dirección www.anep.edu.uy).
En tanto, descendió la proporción de jóvenes que egresan de Ciclo Básico. En la población de entre 15 y 17 años, el porcentaje que culminó el Ciclo Básico pasó de 53,2% en 2009 a 51,6% en 2010.
Además, los egresos del segundo ciclo de educación media también descendieron. Los jóvenes de 18 a 20 años que culminaron la secundaria pasaron de 26% en 2009 a 25,3% en 2010. En población de 21 a 23 años los egresados pasaron de 35,2 a 34,4%; y en los de 24 a 29 años, de 37,5 a 35,5%.
Los datos reflejan la crisis en que se encuentra la enseñanza pública, sobre todo en el nivel secundario, y explican en parte el hecho de que la matrícula pública haya descendido desde 2003, con un pequeño repunte desde 2008, favoreciendo a su vez el aumento proporcional de la educación privada (ver infográfico).
El Observatorio también detalla el porcentaje de asistentes a un centro educativo según los diferentes quintiles de ingreso. En la quinta parte más pobre de la sociedad, la proporción de alumnos de entre 15 y 18 años que asiste a un centro educativo descendió.
Mientras que en 2009 el 78,2% de la población de 15 años del primer quintil de ingresos asistía a algún centro educativo, esa proporción cayó a 75,5% en 2010. En los jóvenes de 16 años de ese quintil pasó de 69,7 a 69%, en los de 17 años de 54,3 a 51,2% y en los de 18 años de 36,8 a 34,4%.
En el segundo quintil de ingresos, si bien la cobertura es mayor que en la quinta parte más pobre, ocurren descensos similares en la proporción de población de entre 15 y 18 años que asiste a centros educativos.
De hecho, en los jóvenes de 15 años pasó de 87,2 a 86%, en los de 16 años de 81,3 a 79,5%, en los de 17 años de 74,2 a 71,9% y en los de 18 años de 51,6 a 50,9%.
Sin embargo, en la población de 20 años del quintil más pobre la cobertura pasó de 18,6 a 20,5%, y las proporciones también crecieron entre los 19 y los 25 años. Esta realidad puede ser el resultado de una mayor presencia de alumnos de extra-edad en la educación media.
Menos alumnos. Globalmente, la matrícula de ANEP descendió en más de 10.000 estudiantes (pasando de 698.287 alumnos en 2009 a 688.175 en 2010).
Este descenso se debe principalmente a la caída en la matrícula de Primaria, que en un año cayó de 377.481 a 368.736 alumnos.
En Secundaria la cantidad de alumnos creció levemente, de 228.323 a 228.909 estudiantes, mientras que en educación Técnico Profesional la matrícula descendió de 72.092 a 70.342 alumnos.
Las cifras
51,6% Son los jóvenes de entre 15 y 17 años que egresaron del Ciclo Básico en 2010, casi un 2% menos que en 2009.
25,3% De los uruguayos de entre 18 y 20 años culminaron la educación media en 2010, una proporción que bajó con respecto a 2009.
El País Digital
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jueves, 18 de agosto de 2011
La Udelar no puede con lo propio y quier regular otros institutos?
A nadie le cabe duda alguna que la educación en este país es un desastre.
Pero siempre vamos al lado que le molesta a determinado grupete de gente, con ideas progresistas.
Desde niña, escuchaba cómo aquellos progresistas decían los colegios privados, regalaban notas, pasaban a niños que no estaban dentro del nivel, etc. etc. aún siendo colegios habilitados.
Y he escuchados estupideces importantes, pero esta, se sigue reiterando en el tiempo. Como si en los colegios privados no se indicara la repetición del año a los niños que no tenían el rendimiento esperado y no se expulsara a los inadaptados.
En la enseñanza privada no te regalan nada, al contrario, te exigen más, mucho más.
Pero siempre vamos al lado que le molesta a determinado grupete de gente, con ideas progresistas.
Desde niña, escuchaba cómo aquellos progresistas decían los colegios privados, regalaban notas, pasaban a niños que no estaban dentro del nivel, etc. etc. aún siendo colegios habilitados.
Y he escuchados estupideces importantes, pero esta, se sigue reiterando en el tiempo. Como si en los colegios privados no se indicara la repetición del año a los niños que no tenían el rendimiento esperado y no se expulsara a los inadaptados.
En la enseñanza privada no te regalan nada, al contrario, te exigen más, mucho más.
Basta comparar un niño de escuela pública del mismo grado de otro de una escuela privada y ahí surgen diferencias abismales, niños del mismo medio social....
Pero como la estupidez perdura, ahora se la agarran con las universidades privadas.
La Udelar recibe jovenes con preparación magra en su gran mayoría, no lo digo yo, lo dicen los decanos de las distinas facultades, pero eso si, se creen que pueden controlar a otros mejores que la enseñanza pública.
Es lamentable.
Diría que primero den cursos de capacitación media a los nuevos alumnos de la Udelar, que sepan leer y escribir correctamente, que sepan comprender un texto, que sepan razonar, y después que si les da el tiempo, se ocupen de controlar.
He visto chicos que concurren a las diferentes universidades privadas, y se quieren matar con lo que les mandan a estudiar y con las exigencias, no sólo para ingresar, sino dentro de las pruebas semestrales que les imponenen.
Pero claro, muchos dicen, y hoy escuché a un informativista, que lo que se queire evitar el dar títulos a manos llenas sin que los chicos estén preparados... qué etupidez!
Así no salimos de la mediocridad... yo creo que tendría que ser al revés, que la Udelar mandara a hacer pruebas de suficiencia a las universidades privadas, quiero ver cuántos están a la altura de la exigencia media.
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domingo, 12 de junio de 2011
QUE LO PARIÓ QUE SOY INCULTO!!!
QUE LO PARIÓ QUE SOY INCULTO!!!
Extraído del Facebook Alvaro Lamas García
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Extraído del Facebook Alvaro Lamas García
He rebasado la línea de los 50 años, así que como podrán deducir, cuando llegó la Dictadura era un liceal. Quiere decir que la viví en toda su extensión. No me escapé de nada.
Todos mis estudios los hice en instituciones públicas, desde la Jardinera, y por supuesto que tuve que sufrir ciertas limitaciones respecto a lo que se podía leer y lo que no, lo que se podía cantar y lo que no, etc. Fui, lo que se puede decir, un "chico correcto", túnica blanca impecable y moña azul armada, para luego vestir (recién en el cuarto año de liceo), el clásico uniforme de Uruguayo, compuesto de pantalón gris, camisa blanca, saco azul y una horrorosa corbata verde que era el distintivo del liceo 16. Luego vino Preparatorios, en el Bauzá nocturno (trabajo desde los 16 años), donde recuerdo nos hacían entrar en filas de a dos, para que así un portero a cada lado de la puerta comprobaba que trajéramos cabello corto (sin tocar el cuello de la camisa), pantalón de vestir, corbata y nada de barba. Éramos prolijitos (a la fuerza).
Ya en la carrera la cosa se relajaba un poco, los controles no eran tantos, y nos terminábamos dividiendo entre los que aún manteníamos parte de aquella prolijidad obligatoria, y aquellos que daban rienda suelta a su rebeldía, cambiando los pantalones de vestir por "vaqueros", los zapatos por "championes" , cuando no por alpargatas, y aparecían las chaquetas tipo militar (pero militar del Ché, no vayas a pensar que militar de Vadora...¡vade retro Satanás!) o aquelas de lana de vicuña (o imitación), con las que su portador se sentía en conjunción con el pueblo latinoamericano. Ah...el implemento que faltaba...la matera, decorada con calcas que se iban haciendo más principistas a medida que avanzaba el camino del reencuentro con la Democracia.
Como a mí no me gustaba el mate (perdón tradición Oriental!!!!), mis calcas las tenía en una carpeta de plástico con fuelle, y eran una de José Batlle (publicada en el Diario El Día) y otra de Aparicio Saravia (publicada por El País). Esa era mi forma de revelarme contra dos cosas, el pasado represor (que aún seguía siendo presente), y el futuro revolucionario (que pugnaba por ser presente).
Se pueden imaginar que de ambos lados me criticaban, pero cuando me acusaban de no tomar definición clara, contestaba con un categórico "¿Te parece que no?", ya que los demás sacaran su conclusión.
Es que, lamentablemente, era una etapa en la que para unos, el no estar de acuerdo con el gobierno Militar era ser "vendepatria", e irónicamente para otros, el no ser de izquierda, recibía el mismo calificativo.
Pero la cuestión es que unos se estaban marchando, mientras que los otros se hacían cada vez más notorios. Y éstos, los de izquierda, pretendían imponer, por diversos medios, su forma de ver las cosas, a riesgo de que fueras condenado al aislamiento tanto ideológico como físico. Por suerte me encontré con muchísimos amigos que eran tan "vendepatris" como yo, y nos pudimos hacer fuertes, unos apoyados en los otros. Amigos que hasta el día de hoy nos seguimos considerando tales.
Si no nos hubiésemos tenido, quien sabe cual habría sido nuestro camino. Por suerte coincidía que todos teníamos familias que nos reforzaban nuestros valores y que, además de ello, jamás pretendieron imponernos absolutamente nada. Y quizá o sin quizá, por eso, las respetábamos aún más.
Compartíamos aulas con compañeros que "ya estaban de vuelta" de lo que leíamos, y que se mofaban de ver entre nuestros libros un José Enrique Rodó o un Eduardo Acevedo Díaz. Compañeros que no podían comprender cómo es que no valorábamos a Galeano, o el por qué de no emocionarnos con Viglietti.
Compañeros que nos preguntaban "¿pero cómo no sos del Frente si sos Joven?", y que ante nuestra risa por la pregunta terminaban diciendo cosas parecidas a "tenés que ponerte a leer", a lo que, en mi caso, solía responder con un "ya lo hice, por eso no soy del Frente".
Íbamos sí, a los festivales de Canto Popular y entonábamos con Carlos María Fossatti, el "Hasta Sucumbir" en honor a Leandro Gómez, o el "Yo me voy con Aparicio" con Carlitos Benavides. Los que ya nos habíamos definido como Blancos, pinchábamos a los que se habían ido por el Partido de Batlle con la pregunta "Ché...¿por qué no hay canciones Coloradas?", pero que tanto unos como otros, teníamos en común demasiadas cosas como para terminar enojados.
Pero como nos identificábamos con la Bandera de Otorgués, ni con la literatura de izquierda, así como tampoco con sus canciones, ni sus poetas, y quizá ni siquiera portábamos el "uniforme de izquierdista" comenzamos a recibir un calificativo adicional al de "vendepatria", y ese fue el de "inculto". Fue duro, pero el que más gracia nos hacía.
Nosotros no teníamos demasiados artistas de Teatro con quienes identificarnos (Gracias Roberto Jones por habernos siempre salvado en esto), tampoco cantantes, ni figuras de la cultura. Escritores, menos aún, y hasta en el campo de la ciencia, nos resultaba difícil encontrar algún referente. Es que pensar como pensábamos nosotros, era un pecado para aquellos que pretendieran tener su espacio en la "cultura nacional", y por eso merecíamos el calificativo. Éramos "incultos".
Pero el tiempo pasó. Y llegamos a este presente. Con la ideología de los "Cultos" en el gobierno. Pero con nuestro país en la peor debacle de su historia en lo que a educación se refiere. Un presente con un Presidente que, además de insultar soezmente a quien no piensa como él, confunde figuras jurídicas y administrativas, llega en visita oficial a un país hermano con zapatos sucios, no sabe hablar, y pretende asimilar una imagen de iletrado al de un "buen tipo". Nos encontramos con una serie de personas en el equipo de gobierno con menos que modesta formación que no pueden con la responsabilidad que se les ha encomendado, pero siguen desconociendo a quienes sí podrían al menos, darles una mano. Un presente con una Universidad lejísimo de estar a un nivel de prestigio internacional (o al menos regional), como alguna vez sí estuvo.
Con edificios escolares cayéndose a pedazos, senadoras hostigando a directores de liceos que pretenden un nivel de estudios exigente. Un presente en que se intenta premiar el bajo esfuerzo y se apedrea a las instituciones privadas que pretenden conservar el nivel que la educación pública ya descartó.
Un presente en el que la violencia campea por nuestras calles y en nuestras puertas, pero que se pretende ser indulgente con quien nos amenaza, con quien nos roba, con quien nos lastima.
Un presente en el que no se sabe ni lo que quiere hacer el gobierno y en el que la tan promocionada ideología fue hecha a un lado para hacer lugar a la improvisación, el saltimbanquismo y el empleo de un refranero campero que ocupa el lugar de las explicaciones obligadas.
Éramos incultos, y seguro estoy que para aquellos que así pensaban, lo seguimos siendo.
Pero a la luz de los acontecimientos, me quedo con lo que fui y lo que soy. Aunque tenga que decir "Que lo parió que soy Inculto...y mis amigos también"
Todos mis estudios los hice en instituciones públicas, desde la Jardinera, y por supuesto que tuve que sufrir ciertas limitaciones respecto a lo que se podía leer y lo que no, lo que se podía cantar y lo que no, etc. Fui, lo que se puede decir, un "chico correcto", túnica blanca impecable y moña azul armada, para luego vestir (recién en el cuarto año de liceo), el clásico uniforme de Uruguayo, compuesto de pantalón gris, camisa blanca, saco azul y una horrorosa corbata verde que era el distintivo del liceo 16. Luego vino Preparatorios, en el Bauzá nocturno (trabajo desde los 16 años), donde recuerdo nos hacían entrar en filas de a dos, para que así un portero a cada lado de la puerta comprobaba que trajéramos cabello corto (sin tocar el cuello de la camisa), pantalón de vestir, corbata y nada de barba. Éramos prolijitos (a la fuerza).
Ya en la carrera la cosa se relajaba un poco, los controles no eran tantos, y nos terminábamos dividiendo entre los que aún manteníamos parte de aquella prolijidad obligatoria, y aquellos que daban rienda suelta a su rebeldía, cambiando los pantalones de vestir por "vaqueros", los zapatos por "championes" , cuando no por alpargatas, y aparecían las chaquetas tipo militar (pero militar del Ché, no vayas a pensar que militar de Vadora...¡vade retro Satanás!) o aquelas de lana de vicuña (o imitación), con las que su portador se sentía en conjunción con el pueblo latinoamericano. Ah...el implemento que faltaba...la matera, decorada con calcas que se iban haciendo más principistas a medida que avanzaba el camino del reencuentro con la Democracia.
Como a mí no me gustaba el mate (perdón tradición Oriental!!!!), mis calcas las tenía en una carpeta de plástico con fuelle, y eran una de José Batlle (publicada en el Diario El Día) y otra de Aparicio Saravia (publicada por El País). Esa era mi forma de revelarme contra dos cosas, el pasado represor (que aún seguía siendo presente), y el futuro revolucionario (que pugnaba por ser presente).
Se pueden imaginar que de ambos lados me criticaban, pero cuando me acusaban de no tomar definición clara, contestaba con un categórico "¿Te parece que no?", ya que los demás sacaran su conclusión.
Es que, lamentablemente, era una etapa en la que para unos, el no estar de acuerdo con el gobierno Militar era ser "vendepatria", e irónicamente para otros, el no ser de izquierda, recibía el mismo calificativo.
Pero la cuestión es que unos se estaban marchando, mientras que los otros se hacían cada vez más notorios. Y éstos, los de izquierda, pretendían imponer, por diversos medios, su forma de ver las cosas, a riesgo de que fueras condenado al aislamiento tanto ideológico como físico. Por suerte me encontré con muchísimos amigos que eran tan "vendepatris" como yo, y nos pudimos hacer fuertes, unos apoyados en los otros. Amigos que hasta el día de hoy nos seguimos considerando tales.
Si no nos hubiésemos tenido, quien sabe cual habría sido nuestro camino. Por suerte coincidía que todos teníamos familias que nos reforzaban nuestros valores y que, además de ello, jamás pretendieron imponernos absolutamente nada. Y quizá o sin quizá, por eso, las respetábamos aún más.
Compartíamos aulas con compañeros que "ya estaban de vuelta" de lo que leíamos, y que se mofaban de ver entre nuestros libros un José Enrique Rodó o un Eduardo Acevedo Díaz. Compañeros que no podían comprender cómo es que no valorábamos a Galeano, o el por qué de no emocionarnos con Viglietti.
Compañeros que nos preguntaban "¿pero cómo no sos del Frente si sos Joven?", y que ante nuestra risa por la pregunta terminaban diciendo cosas parecidas a "tenés que ponerte a leer", a lo que, en mi caso, solía responder con un "ya lo hice, por eso no soy del Frente".
Íbamos sí, a los festivales de Canto Popular y entonábamos con Carlos María Fossatti, el "Hasta Sucumbir" en honor a Leandro Gómez, o el "Yo me voy con Aparicio" con Carlitos Benavides. Los que ya nos habíamos definido como Blancos, pinchábamos a los que se habían ido por el Partido de Batlle con la pregunta "Ché...¿por qué no hay canciones Coloradas?", pero que tanto unos como otros, teníamos en común demasiadas cosas como para terminar enojados.
Pero como nos identificábamos con la Bandera de Otorgués, ni con la literatura de izquierda, así como tampoco con sus canciones, ni sus poetas, y quizá ni siquiera portábamos el "uniforme de izquierdista" comenzamos a recibir un calificativo adicional al de "vendepatria", y ese fue el de "inculto". Fue duro, pero el que más gracia nos hacía.
Nosotros no teníamos demasiados artistas de Teatro con quienes identificarnos (Gracias Roberto Jones por habernos siempre salvado en esto), tampoco cantantes, ni figuras de la cultura. Escritores, menos aún, y hasta en el campo de la ciencia, nos resultaba difícil encontrar algún referente. Es que pensar como pensábamos nosotros, era un pecado para aquellos que pretendieran tener su espacio en la "cultura nacional", y por eso merecíamos el calificativo. Éramos "incultos".
Pero el tiempo pasó. Y llegamos a este presente. Con la ideología de los "Cultos" en el gobierno. Pero con nuestro país en la peor debacle de su historia en lo que a educación se refiere. Un presente con un Presidente que, además de insultar soezmente a quien no piensa como él, confunde figuras jurídicas y administrativas, llega en visita oficial a un país hermano con zapatos sucios, no sabe hablar, y pretende asimilar una imagen de iletrado al de un "buen tipo". Nos encontramos con una serie de personas en el equipo de gobierno con menos que modesta formación que no pueden con la responsabilidad que se les ha encomendado, pero siguen desconociendo a quienes sí podrían al menos, darles una mano. Un presente con una Universidad lejísimo de estar a un nivel de prestigio internacional (o al menos regional), como alguna vez sí estuvo.
Con edificios escolares cayéndose a pedazos, senadoras hostigando a directores de liceos que pretenden un nivel de estudios exigente. Un presente en que se intenta premiar el bajo esfuerzo y se apedrea a las instituciones privadas que pretenden conservar el nivel que la educación pública ya descartó.
Un presente en el que la violencia campea por nuestras calles y en nuestras puertas, pero que se pretende ser indulgente con quien nos amenaza, con quien nos roba, con quien nos lastima.
Un presente en el que no se sabe ni lo que quiere hacer el gobierno y en el que la tan promocionada ideología fue hecha a un lado para hacer lugar a la improvisación, el saltimbanquismo y el empleo de un refranero campero que ocupa el lugar de las explicaciones obligadas.
Éramos incultos, y seguro estoy que para aquellos que así pensaban, lo seguimos siendo.
Pero a la luz de los acontecimientos, me quedo con lo que fui y lo que soy. Aunque tenga que decir "Que lo parió que soy Inculto...y mis amigos también"
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domingo, 3 de abril de 2011
Sobre el poema de Sabrina
Extraído del FaceBook de Ricardo Fernandez Mas
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No es novedoso que los Uruguayos en gral. son reacios a dejar su "vicios culturales"
Nos cuesta renovar el catalogo, abrir los oidos y los ojos a nuevas expresiones a nuevos intérpretes o formas de comunicación o simplemente darse cuenta que estan siendo manipulados por los medios siempre tan afines al poder
No hemos podido dejar de lado canciones con mas de 50 , 60 o 70 años de escritas y que son reiteradas hasta el hartazgo, por medios de comunicación o sus comunicadores que bajo la excusa "de que lo pide la gente al telefono ", las siguen emitiendo,cuando la verdad, todos la sabemos es que la seleccion de los temas es antojadiza y hecha por el dueño del programa radial o televisivo o en su defecto de la producción, que responde a determinadas inclinaciones socio- politicas.
En definitiva es como servir un plato unico de menú , no sea cosa que prueben otra cosa
El verdadero problema radica en que si el paladar solo conoce los "zapallitos rellenos con miga de pan " el comensal no podra juzgar adecuadamente o simplemente comer algo diferente debido a el "empobrecimiento" de sus papilas gustativas ( tenga a bien someter este analisis y extrapolarlo a el sistema auditivo)
Gracias a la prensa uruguaya (bien mandadita) puedo leer este "poema" escrito por Joaquin Sabina, un hombre referente, que vino a hacer un recital, donde se llevo unos lindos pesos o como dijo el benemérito presidente "Una torta de guita" de los miliitantes concurrente y fieles seguidores para escuchar sus viejas canciones
Y el hombre puso el" Piloto automatico" y canto.... pero nos "regalo" "esta obra de arte"
Miren que bien funciona la HCI..( hegemonia cultural de izquierda)
NO LE FALTO NINGUNO DE SU "LAYA O TALANTE"
Lean esta "maravilla"
"Largos años anduve ensimismado con el tango feroz del arrabal, consciente de que un verso enamorado le debo a la República Oriental.
Decoré mi furrón de peregrino con bisutas de hebilla y hojalata, sabiendo que el destino era el camino a la otra orilla del Río de la Plata.
La Vilariño se nos fue volando, nórdico amaneció Daniel Amaro.
La murga Maldoror viene arrasando con su Pepe tan amplio y tupamaro.
Por no hablar de vivitos coleando Viglietti, Jorge Drexler, Jaime Roos. Buen plan de vida para andar cantando, uno más tantos, mucho más que dos.
Sin porteñas ganas de mal meter mil horas antes de que cante el gallo, tarde y mal quiero aquí comprometer mi corazón con sístole uruguayo.
Me gusta este país dulce y agreste que ando paladeando de a poquito. No me parece mal Punta del Este, pero adoro la arena de Pocitos.
Nos cuesta renovar el catalogo, abrir los oidos y los ojos a nuevas expresiones a nuevos intérpretes o formas de comunicación o simplemente darse cuenta que estan siendo manipulados por los medios siempre tan afines al poder
No hemos podido dejar de lado canciones con mas de 50 , 60 o 70 años de escritas y que son reiteradas hasta el hartazgo, por medios de comunicación o sus comunicadores que bajo la excusa "de que lo pide la gente al telefono ", las siguen emitiendo,cuando la verdad, todos la sabemos es que la seleccion de los temas es antojadiza y hecha por el dueño del programa radial o televisivo o en su defecto de la producción, que responde a determinadas inclinaciones socio- politicas.
En definitiva es como servir un plato unico de menú , no sea cosa que prueben otra cosa
El verdadero problema radica en que si el paladar solo conoce los "zapallitos rellenos con miga de pan " el comensal no podra juzgar adecuadamente o simplemente comer algo diferente debido a el "empobrecimiento" de sus papilas gustativas ( tenga a bien someter este analisis y extrapolarlo a el sistema auditivo)
Gracias a la prensa uruguaya (bien mandadita) puedo leer este "poema" escrito por Joaquin Sabina, un hombre referente, que vino a hacer un recital, donde se llevo unos lindos pesos o como dijo el benemérito presidente "Una torta de guita" de los miliitantes concurrente y fieles seguidores para escuchar sus viejas canciones
Y el hombre puso el" Piloto automatico" y canto.... pero nos "regalo" "esta obra de arte"
Miren que bien funciona la HCI..( hegemonia cultural de izquierda)
NO LE FALTO NINGUNO DE SU "LAYA O TALANTE"
Lean esta "maravilla"
"Largos años anduve ensimismado con el tango feroz del arrabal, consciente de que un verso enamorado le debo a la República Oriental.
Decoré mi furrón de peregrino con bisutas de hebilla y hojalata, sabiendo que el destino era el camino a la otra orilla del Río de la Plata.
La Vilariño se nos fue volando, nórdico amaneció Daniel Amaro.
La murga Maldoror viene arrasando con su Pepe tan amplio y tupamaro.
Por no hablar de vivitos coleando Viglietti, Jorge Drexler, Jaime Roos. Buen plan de vida para andar cantando, uno más tantos, mucho más que dos.
Sin porteñas ganas de mal meter mil horas antes de que cante el gallo, tarde y mal quiero aquí comprometer mi corazón con sístole uruguayo.
Me gusta este país dulce y agreste que ando paladeando de a poquito. No me parece mal Punta del Este, pero adoro la arena de Pocitos.
Compadre de Juan Gelman, como soy, cómplice de su espanto y de su quena, puestos a celebrar algo, hoy por hoy, brindemos por la nieta Macarena.
Onetti, Benedetti, Galeano, Darnauchans, Zitarrosa, san Mateo, sepan ustedes que este primo hermano, le debe un chamamé a Montevideo"
Onetti, Benedetti, Galeano, Darnauchans, Zitarrosa, san Mateo, sepan ustedes que este primo hermano, le debe un chamamé a Montevideo"
---------------------------------------------------------------------------------
Que pasaria si cambiaramos algunos nombres..
Cambiar a " los vivitos y coleando" y dijera: Eustaquio Sosa, Santiago Chalar, Tabaré Etcheverri o el mismisimo Fosatti
¿El Sr Sabina, seria "compadre de Pascasio Baez y "complice de su espanto" y brindaria por alguno de sus familiares?
¿que tal si ponemos otros poetas? Zorrilla de San Martín, Carlos Reyles, Delmira, Juana, Vaz Ferreira, Murguia , Osiris, etc (y hay muchos más)
Me da tristeza ver como todos se suben al carro y endiosan a quien antes detestaban y negaban en el caso de Eduardo Mateo (pero ahora sirve ponerlo)despues de que murio de hambre y en soledad.
En Lo personal desearia que a Montevideo no le haga un "Chamame argentino" una milonga oriental o un candombe andarian bien.
A mi me gustaria comer otro plato distinto estoy harto de "comer siempre lo mismo"
¿No hay otro menú?
Cambiar a " los vivitos y coleando" y dijera: Eustaquio Sosa, Santiago Chalar, Tabaré Etcheverri o el mismisimo Fosatti
¿El Sr Sabina, seria "compadre de Pascasio Baez y "complice de su espanto" y brindaria por alguno de sus familiares?
¿que tal si ponemos otros poetas? Zorrilla de San Martín, Carlos Reyles, Delmira, Juana, Vaz Ferreira, Murguia , Osiris, etc (y hay muchos más)
Me da tristeza ver como todos se suben al carro y endiosan a quien antes detestaban y negaban en el caso de Eduardo Mateo (pero ahora sirve ponerlo)despues de que murio de hambre y en soledad.
En Lo personal desearia que a Montevideo no le haga un "Chamame argentino" una milonga oriental o un candombe andarian bien.
A mi me gustaria comer otro plato distinto estoy harto de "comer siempre lo mismo"
¿No hay otro menú?
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sábado, 26 de febrero de 2011
Faltan docentes
Hace unos días, decían que faltaban maestros, unos 150.
Menos mal, este año se dieron cuenta antes de que comiencen las clases, porque el año pasado, el 20 de junio aún había escuelas sin maestros...
Y esto debe ser general, no maestros, no profesores.
El año pasado, aducían que esta carencia de docentes se debía a que se iban en pase en comisión a otros organismos del estado que pagan más, esperemos que terminen con esta joda de los pases así los niños, ya que tienen una enseñanza mediocre, al menos tengan a alguien frente a su clase que los ponga a trabajar en lo que sea.
Para qué poner más días de clase?
Para que estén solos en el salón?
Me alegra que en el legislativo se estén moviendo para mejorar la enseñanza en este país, pero no es el camino.
Están haciendo todo un lío por una semana más de clase, porque según Primaria, hoy son 183 días de clase por almanaque, ahora, si la medida de los 200 días viene acompañada de reposición de días cuando estén de paro, cuando estén en las ATD, entonces si, vale la pena seguir, pero lo dije muchas veces, cantidad no es calidad y a las pruebas me remito.
La esneñanza nunca recibió tanta plata como en estos años, y qué pasó?
Nada de nada, colegios que se caen, niños que están con un nivel bajísimo, las XO que eran la salvación, no sirven de mucho, diría, no sirven de nada, y qué logros se obtuvieron a partir de un aumento en el presupuesto? A ver, que alguien me diga.... yo no recuerdo ninguno pero por ahí mi memoria está fallando...
Menos mal, este año se dieron cuenta antes de que comiencen las clases, porque el año pasado, el 20 de junio aún había escuelas sin maestros...
Y esto debe ser general, no maestros, no profesores.
El año pasado, aducían que esta carencia de docentes se debía a que se iban en pase en comisión a otros organismos del estado que pagan más, esperemos que terminen con esta joda de los pases así los niños, ya que tienen una enseñanza mediocre, al menos tengan a alguien frente a su clase que los ponga a trabajar en lo que sea.
Para qué poner más días de clase?
Para que estén solos en el salón?
Me alegra que en el legislativo se estén moviendo para mejorar la enseñanza en este país, pero no es el camino.
Están haciendo todo un lío por una semana más de clase, porque según Primaria, hoy son 183 días de clase por almanaque, ahora, si la medida de los 200 días viene acompañada de reposición de días cuando estén de paro, cuando estén en las ATD, entonces si, vale la pena seguir, pero lo dije muchas veces, cantidad no es calidad y a las pruebas me remito.
La esneñanza nunca recibió tanta plata como en estos años, y qué pasó?
Nada de nada, colegios que se caen, niños que están con un nivel bajísimo, las XO que eran la salvación, no sirven de mucho, diría, no sirven de nada, y qué logros se obtuvieron a partir de un aumento en el presupuesto? A ver, que alguien me diga.... yo no recuerdo ninguno pero por ahí mi memoria está fallando...
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lunes, 21 de febrero de 2011
Cualquier parecido a nuestra realidad, no es pura coincidencia
Recibo y publico
Extraído de El Tábano informa
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Extraído de El Tábano informa
El F.A., impecables alumnos de Goebbels
"UNA MENTIRA REPETIDA MIL VECES SE CONVIERTE EN UNA VERDAD"
"UNA MENTIRA REPETIDA MIL VECES SE CONVIERTE EN UNA VERDAD"
Joseph Goebbels fue, como la mayoría sabe, el ministro de Propaganda de la Alemania Nazi de Adolf Hitler.
Dueño de una notable elocuencia, y gracias a sus dotes retóricas y su capacidad de convencimiento, fue una figura clave para el régimen. Tal es así que hoy se lo considera el inventor de lo que suele entenderse como “propaganda moderna”.
Una de sus frases más conocidas es: "Una mentira repetida mil veces se convierte en una verdad".
Su ideario publicista consta, además, de los “11 principios de la propaganda”, que son los siguientes:
**Principio de simplificación y del enemigo único. Adoptar una única idea, un único Símbolo; Individualizar al adversario en un único enemigo.
**Principio del método de contagio. Reunir diversos adversarios en una sola categoría o individuo; Los adversarios han de constituirse en suma individualizada.
**Principio de la transposición. Cargar sobre el adversario los propios errores o defectos, respondiendo el ataque con el ataque. “Si no puedes negar las malas noticias, inventa otras que las distraigan”.
**Principio de la exageración y desfiguración. Convertir cualquier anécdota, por pequeña que sea, en amenaza grave.
**Principio de la vulgarización. “Toda propaganda debe ser popular, adaptando su nivel al menos inteligente de los individuos a los que va dirigida. Cuanto más grande sea la masa a convencer, más pequeño ha de ser el esfuerzo mental a realizar. La capacidad receptiva de las masas es limitada y su comprensión escasa; además, tienen gran facilidad para olvidar”.
**Principio de orquestación. “La propaganda debe limitarse a un número pequeño de ideas y repetirlas incansablemente, presentadas una y otra vez desde diferentes perspectivas pero siempre convergiendo sobre el mismo concepto. Sin fisuras ni dudas”. De aquí viene también la famosa frase: “Si una mentira se repite suficientemente, acaba por convertirse en verdad”.
**Principio de renovación. Hay que emitir constantemente informaciones y argumentos nuevos a un ritmo tal que cuando el adversario responda el público esté ya interesado en otra cosa. Las respuestas del adversario nunca han de poder contrarrestar el nivel creciente de acusaciones.
**Principio de la verosimilitud. Construir argumentos a partir de fuentes diversas, a través de los llamados globos sondas o de informaciones fragmentarias.
**Principio de la silenciación. Acallar sobre las cuestiones sobre las que no se tienen argumentos y disimular las noticias que favorecen el adversario, también contraprogramando con la ayuda de medios de comunicación afines.
**Principio de la transfusión. Por regla general la propaganda opera siempre a partir de un sustrato preexistente, ya sea una mitología nacional o un complejo de odios y prejuicios tradicionales; se trata de difundir argumentos que puedan arraigar en actitudes primitivas.
**Principio de la unanimidad. Llegar a convencer a mucha gente que se piensa “como todo el mundo”, creando impresión de unanimidad.
Por eso, cualquier parecido entre “los 11 principios de la propaganda” de Joseph Goebbels con la realidad actual uruguaya, no es pura coincidencia.
Dueño de una notable elocuencia, y gracias a sus dotes retóricas y su capacidad de convencimiento, fue una figura clave para el régimen. Tal es así que hoy se lo considera el inventor de lo que suele entenderse como “propaganda moderna”.
Una de sus frases más conocidas es: "Una mentira repetida mil veces se convierte en una verdad".
Su ideario publicista consta, además, de los “11 principios de la propaganda”, que son los siguientes:
**Principio de simplificación y del enemigo único. Adoptar una única idea, un único Símbolo; Individualizar al adversario en un único enemigo.
**Principio del método de contagio. Reunir diversos adversarios en una sola categoría o individuo; Los adversarios han de constituirse en suma individualizada.
**Principio de la transposición. Cargar sobre el adversario los propios errores o defectos, respondiendo el ataque con el ataque. “Si no puedes negar las malas noticias, inventa otras que las distraigan”.
**Principio de la exageración y desfiguración. Convertir cualquier anécdota, por pequeña que sea, en amenaza grave.
**Principio de la vulgarización. “Toda propaganda debe ser popular, adaptando su nivel al menos inteligente de los individuos a los que va dirigida. Cuanto más grande sea la masa a convencer, más pequeño ha de ser el esfuerzo mental a realizar. La capacidad receptiva de las masas es limitada y su comprensión escasa; además, tienen gran facilidad para olvidar”.
**Principio de orquestación. “La propaganda debe limitarse a un número pequeño de ideas y repetirlas incansablemente, presentadas una y otra vez desde diferentes perspectivas pero siempre convergiendo sobre el mismo concepto. Sin fisuras ni dudas”. De aquí viene también la famosa frase: “Si una mentira se repite suficientemente, acaba por convertirse en verdad”.
**Principio de renovación. Hay que emitir constantemente informaciones y argumentos nuevos a un ritmo tal que cuando el adversario responda el público esté ya interesado en otra cosa. Las respuestas del adversario nunca han de poder contrarrestar el nivel creciente de acusaciones.
**Principio de la verosimilitud. Construir argumentos a partir de fuentes diversas, a través de los llamados globos sondas o de informaciones fragmentarias.
**Principio de la silenciación. Acallar sobre las cuestiones sobre las que no se tienen argumentos y disimular las noticias que favorecen el adversario, también contraprogramando con la ayuda de medios de comunicación afines.
**Principio de la transfusión. Por regla general la propaganda opera siempre a partir de un sustrato preexistente, ya sea una mitología nacional o un complejo de odios y prejuicios tradicionales; se trata de difundir argumentos que puedan arraigar en actitudes primitivas.
**Principio de la unanimidad. Llegar a convencer a mucha gente que se piensa “como todo el mundo”, creando impresión de unanimidad.
Por eso, cualquier parecido entre “los 11 principios de la propaganda” de Joseph Goebbels con la realidad actual uruguaya, no es pura coincidencia.
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Joyas ortográficas gubernamentales
Otra joyita ortográfica. Radiouruguay.com.uy depende si del MEC, ya ingresé y corroboré eso, también corroboré que ya corrigieron la animalada, igual, tarde, son el MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA!!!!
Extraído de Ecos de El País
Faltas de ortografía
M.C. | Montevideo
@| "Hoy que todos se quejan de la mala educación, revisando una página Web `www.radiouruguay.com.uy` que dependería del MEC (Ministerio de Educación y Cultura), sale un artículo con una falta de ortografía, que para la mayoría salta a la vista `Desastre ecológico en arrollo de Durazno`. Por favor, si no empezamos por casa, qué esperamos de los demás. Considero que en una página del MEC no tendrían que pasar estas cosas."
Faltas de ortografía
M.C. | Montevideo
@| "Hoy que todos se quejan de la mala educación, revisando una página Web `www.radiouruguay.com.uy` que dependería del MEC (Ministerio de Educación y Cultura), sale un artículo con una falta de ortografía, que para la mayoría salta a la vista `Desastre ecológico en arrollo de Durazno`. Por favor, si no empezamos por casa, qué esperamos de los demás. Considero que en una página del MEC no tendrían que pasar estas cosas."
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viernes, 18 de febrero de 2011
Esto es ejemplo de cultura-Llamado de la Presidencia
Me alertaron del blog Opinen conmigo y ahí un comentario que dejó un link sobre el mismo tema pero esta vez, en imagen.
Creo que está todo dicho....BURRRRROOOOSSSSS!! Y después hablan de cultura y de la enseñanza???? Primero que manden a la escuela al que redactó el aviso!!
El aviso comienza así:
"Consulltor Especialista en Comunicación para Precidencia de la República
Empresa Precidencia de la República
Para Trabajar En Montevideo, Uruguay
Canales Comunicación Institucional - Arte – Cultura – Comunicación..."
Si desean leer el resto, ingresen en el Blog de Opinen Conmigo
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Creo que está todo dicho....BURRRRROOOOSSSSS!! Y después hablan de cultura y de la enseñanza???? Primero que manden a la escuela al que redactó el aviso!!
El aviso comienza así:
"Consulltor Especialista en Comunicación para Precidencia de la República
Empresa Precidencia de la República
Para Trabajar En Montevideo, Uruguay
Canales Comunicación Institucional - Arte – Cultura – Comunicación..."
Si desean leer el resto, ingresen en el Blog de Opinen Conmigo
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jueves, 3 de febrero de 2011
Enseñanza en el CTI
Parece de locos.
La ministra Simón propone seguir hablando!!!!!
Hasta cuando van a hablar y no van a resolver?
La señora, hormiguita viajera como le dicen, declara que hay que tener paciencia, más?
Que los resultados no son fáciles de obtener, que no me joda!
Y ahora, después de haber escuchado años el reclamo de más presupuesto, dice que aún con más recursos, no se logra cambiar la calidad de la educación, así que recién ahora lo reconoce?
Yo le diría a la señora Simón que se deje de viajar, se remangue y empiece a trabajar que para eso le pagamos, no le pagamos para que viaje en primera como lo hace ni para que vaya a hoteles caros, como lo hace.
Le pagamos para que se ocupe de la enseñanza en este país de gente cada vez más inculta.
Todavía tiene el tupé de decir que somos nostálgicos porque añoramos la enseñanza de hace 30 años!! Cómo no añorarla, obvio que si, ahí se enseñaba de verdad, te hacían leer hasta que las letras te salían por las orejas, te ponían a redactar y cuidadito que no se te cayera alguna idea, porque tenías que vértelas con la directora y con tus viejos, más allá de tener que escribir un mínimo de una hoja completa.
Hoy ya no se manda a leer y si lo mandan, no leen y no pasa nada. Así vemos las faltas de ortografía que tienen, te escriben una frase y tienen 10 faltas.
Matemáticas siempre fue un filtro, difícil, pero claro, antes nos ponían nuestros padres a hacer los deberes y las tareas, y si al día siguiente no presentabas tu tarea, te ponían Deficiente, cero o como se llame ahora.
Antes había escritos sorpresa, te mandaban a estudiar y por ahí al profesor no daba la clase y llamaba por lista, al barrer para que pasaran al frente a dar la lección, y ahí la mayoría estudiaba porque sino, había consecuencias.
Antes los profesores explicaban las veces que fuera necesario para que entendiéramos, hoy te mandan a freír espárragos y que no me digan que no, porque hasta en el liceo de adultos pasa esto, lo vi con mis propios ojos, nadie me lo contó.
Se enseñaba arte y dibujo, se ensñaba música y compositores, se enseñaba idioma español y a conjugar todos los verbos como corresponde, se enseñaba inglés y francés, no eran opcionales, estaban dentro del programa, se enseñaba biología de verdad, no como ahora, así que señora Simón si, sentimos nostalgia, nostalgia de la cultura de nuestros profesores y directores, nostalgia de aquello que aprendimos y que nos ha servido toda la vida, y los que peinamos canas, y recordamos aquella época, no podemos entender ni admitir que hoy, los jovenes sean tan incultos, no es un problema de presupuesto, no es un problema de que son los pobres, son todos, colegios públicos y privados, si los programas cambian y son cada vez menos exigentes, tendremos gente cada vez menos preparada.
La ministra Simón propone seguir hablando!!!!!
Hasta cuando van a hablar y no van a resolver?
La señora, hormiguita viajera como le dicen, declara que hay que tener paciencia, más?
Que los resultados no son fáciles de obtener, que no me joda!
Y ahora, después de haber escuchado años el reclamo de más presupuesto, dice que aún con más recursos, no se logra cambiar la calidad de la educación, así que recién ahora lo reconoce?
Yo le diría a la señora Simón que se deje de viajar, se remangue y empiece a trabajar que para eso le pagamos, no le pagamos para que viaje en primera como lo hace ni para que vaya a hoteles caros, como lo hace.
Le pagamos para que se ocupe de la enseñanza en este país de gente cada vez más inculta.
Todavía tiene el tupé de decir que somos nostálgicos porque añoramos la enseñanza de hace 30 años!! Cómo no añorarla, obvio que si, ahí se enseñaba de verdad, te hacían leer hasta que las letras te salían por las orejas, te ponían a redactar y cuidadito que no se te cayera alguna idea, porque tenías que vértelas con la directora y con tus viejos, más allá de tener que escribir un mínimo de una hoja completa.
Hoy ya no se manda a leer y si lo mandan, no leen y no pasa nada. Así vemos las faltas de ortografía que tienen, te escriben una frase y tienen 10 faltas.
Matemáticas siempre fue un filtro, difícil, pero claro, antes nos ponían nuestros padres a hacer los deberes y las tareas, y si al día siguiente no presentabas tu tarea, te ponían Deficiente, cero o como se llame ahora.
Antes había escritos sorpresa, te mandaban a estudiar y por ahí al profesor no daba la clase y llamaba por lista, al barrer para que pasaran al frente a dar la lección, y ahí la mayoría estudiaba porque sino, había consecuencias.
Antes los profesores explicaban las veces que fuera necesario para que entendiéramos, hoy te mandan a freír espárragos y que no me digan que no, porque hasta en el liceo de adultos pasa esto, lo vi con mis propios ojos, nadie me lo contó.
Se enseñaba arte y dibujo, se ensñaba música y compositores, se enseñaba idioma español y a conjugar todos los verbos como corresponde, se enseñaba inglés y francés, no eran opcionales, estaban dentro del programa, se enseñaba biología de verdad, no como ahora, así que señora Simón si, sentimos nostalgia, nostalgia de la cultura de nuestros profesores y directores, nostalgia de aquello que aprendimos y que nos ha servido toda la vida, y los que peinamos canas, y recordamos aquella época, no podemos entender ni admitir que hoy, los jovenes sean tan incultos, no es un problema de presupuesto, no es un problema de que son los pobres, son todos, colegios públicos y privados, si los programas cambian y son cada vez menos exigentes, tendremos gente cada vez menos preparada.
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miércoles, 2 de febrero de 2011
Números sobre aprobación en Secundaria
Se acuerdan que hace unos pocos días Daniel Guasco consejero de secundaria, decía que la prueba Pisa no marcaba nada, que había que hacer algo más regional, algo más ajustado a la realidad de la enseñanza en Uruguay?
Se acuerdan de todos los disparates que dijo?
Bueno, esto va para Guasco, acá están las cifras del Mercosur, en cuanto al nivel de aprobación de los jovenes en Secundaria.
No creo que tenga que comentar nada más, los números hablan solitos, será que ahora Guasco propondrá compararnos con alguna otra región que esté más abajo que nosotros?
Los resaltados son míos
Extraído de Observa.com.uy
Informe revela serios problemas en enseñanza Secundaria
El 75% de los uruguayos mayores de 15 años no terminó el bachillerato
Se acuerdan de todos los disparates que dijo?
Bueno, esto va para Guasco, acá están las cifras del Mercosur, en cuanto al nivel de aprobación de los jovenes en Secundaria.
No creo que tenga que comentar nada más, los números hablan solitos, será que ahora Guasco propondrá compararnos con alguna otra región que esté más abajo que nosotros?
Los resaltados son míos
Extraído de Observa.com.uy
Informe revela serios problemas en enseñanza Secundaria
El 75% de los uruguayos mayores de 15 años no terminó el bachillerato
Un informe del Instituto Nacional de Estadística (INE) basado en la encuesta de hogares revela que Uruguay tiene la peor tasa de aprobación liceal del MERCOSUR. Entre las cifras que se difunden se indica que el 75% de los uruguayos mayores de 15 años no terminó la enseñanza secundaria.
Otro de los datos que se maneja es que el 48% de los uruguayos tampoco logró terminar los primeros tres años de liceo o enseñanza.
Una de las conclusiones del estudio es que Uruguay está posicionado en el peor lugar del Mercosur detrás de Paraguay, que tiene al 63,6% de sus ciudadanos sin haber terminado el liceo, según la encuesta ampliada de hogares del 2009.
Argentina es el país mejor ubicado en la región tomando ese indicador con el 51,7% de los mayores de 15 años sin terminar el bachillerato. En Brasil, es el 61,4% el porcentaje de habitantes que tampoco lo logró.
Uruguay también es el peor posicionado en el Mercosur entre quienes no alcanzaron a concluir secundaria básica. El 48,1% no aprobó.
(Observa)
Fecha: 02/02/2011 | 06:38 | Montevideo, Uruguay
Otro de los datos que se maneja es que el 48% de los uruguayos tampoco logró terminar los primeros tres años de liceo o enseñanza.
Una de las conclusiones del estudio es que Uruguay está posicionado en el peor lugar del Mercosur detrás de Paraguay, que tiene al 63,6% de sus ciudadanos sin haber terminado el liceo, según la encuesta ampliada de hogares del 2009.
Argentina es el país mejor ubicado en la región tomando ese indicador con el 51,7% de los mayores de 15 años sin terminar el bachillerato. En Brasil, es el 61,4% el porcentaje de habitantes que tampoco lo logró.
Uruguay también es el peor posicionado en el Mercosur entre quienes no alcanzaron a concluir secundaria básica. El 48,1% no aprobó.
(Observa)
Fecha: 02/02/2011 | 06:38 | Montevideo, Uruguay
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jueves, 20 de enero de 2011
Vargas por Gerardo Sotelo
Me mandaron esto por mail y me hizo mucha gracia, lo bueno que tiene que resume nuestra idiosincracia y la forma de moverse de la izquierda. Vale la pena leerlo.
De El País
Autor: Gerardo Sotelo
Vargas
Autor: Gerardo Sotelo
Vargas
Mario Vargas Llosa estuvo en Uruguay.
Visitó Montevideo y Punta del Este.
En Punta del Este lo nombraron ciudadano ilustre.
En Montevideo no.
El alcalde de Punta del Este es blanco y el del Montevideo frentista.
Vargas Llosa almorzó con los ex presidentes Sanguinetti, Lacalle y Batlle pero no con Vázquez. Vázquez es frentista y Sanguinetti, Lacalle y Batlle no. Son de derecha. Vázquez es de izquierda.
Vargas Llosa es facho. Sanguinetti, Lacalle y Batlle también.
Todos son fachos menos los de izquierda, que son de izquierda.
Los fachos son malos y neoliberales.
Los de izquierda no porque son de izquierda y defienden al pueblo.
Los fachos están en contra de Chávez, Cuba, Evo y Correa, que son de izquierda y defienden al pueblo.
Están en contra del pueblo y les patean el bastón a los ancianos cuando andan por la calle.
Eso se da pocas veces porque los fachos andan en colachatas, porque son oligarcas.
Tabaré Vázquez no anda en colachatas ni les patea el bastón a las viejas porque es de izquierda.
Tabaré no va a Punta del Este. Tabaré fue a Punta del Este como pescador no como oligarca.
El ministro de Cultura no va a Punta del Este.
Tampoco su director de Cultura.
Ricardo, Ana y Hugo no recibieron a Vargas Llosa porque estaban de licencia, no porque sea facho.
Vargas Llosa es el premio Nobel de Literatura.
Es ensayista y periodista y escribe en diarios de todo el mundo a favor del neoliberalismo y el imperialismo yanqui, del Carlanco y del Hombre de la Bolsa.
Todos de derecha.
Ricardo y Ana no escriben ni son pescadores. Hugo escribe poco.
Si escribieran lo harían a favor de Castro, Chávez, Evo y Ortega.
Ortega no les patea el bastón a los ancianos ni hace cosas malas.
Castro no deja sin trabajo a medio millón de cubanos porque no es neoliberal, como Vargas Llosa, Sanguinetti, Batlle y Lacalle. Todos fachos.
Los uruguayos somos cultos y no necesitamos que venga un premio Nobel de derecha porque tenemos nuestros propios Nobel, como Benedetti y Galeano.
Vargas Llosa es bueno cuando escribe narrativa.
Esos días es de izquierda pero cuando escribe de política escribe mal porque es facho.
Los premios son para los que están comprometidos con el pueblo.
Lo mismo con los puestos de trabajo en los medios culturales.
A la derecha no le importa la cultura.
A la izquierda sí.
La cultura y los amigos, que trabajan en los medios culturales al servicio del pueblo.
Como en Cuba, donde la cultura está al servicio del pueblo.
En Cuba algunos libros no pueden entrar.
No hay dinero para todos los libros por el bloque yanqui.
Uruguay no es Cuba.
En Uruguay no hay libros censurados ni autores censurados ni premios Nobel ignorados por ser fachos sino por el verano y las vacaciones de los jerarcas.
Están retemplando el espíritu leyendo libros de Achugar, Butazzoni, Liscano y Rosencof.
Mi mamá me mima.
Mi mamá es de izquierda, por eso me mima.
Vargas Llosa no es mi mamá ni mima a nadie porque es facho.
A mi mamá le gusta Vargas Llosa.
Voy a tener que hablar seriamente con mi mamá
GERARDO SOTELO
Diario El País
18-01-11
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jueves, 13 de enero de 2011
EL GROTESCO DESPLANTE URUGUAYO A VARGAS LLOSA
Extraído del Facebook de Washington Abdala, otra opinión mucho más elaborada que la mía...
EL GROTESCO DESPLANTE URUGUAYO A VARGAS LLOSA
Soy de los que creen que los homenajes no dicen nada especial de las personas, no les agregan nada.Lo que la gente "es" no lo modifica un reconocimiento. En realidad, los homenajes hablan también de los que "homenajean" porque no reconocer en el otro sus atributos es señal de mezquindad. Ustedes lo saben, me gusta Garcia Marquez y me gusta Vargas Llosa. Izquierda y derecha. (?) Ante ambos aplaudo de pie.
Nuestros gobernantes han ignorado a Mario. Lo hacen desde la trinchera política sin respetar la literatura y el periodismo de calidad que este gigante representa. Lo han "botijeado" porque les duele su discurso y no le quieren poner oropeles a alguien que no piensa como ellos. Han hecho muy mal. Uno se agranda también cuando al adversario ideológico se le reconocen sus méritos, porque se gana autoridad y legitimidad con ese sincero reconocimiento. En el gobierno han triunfado las broncas, los odios y un talante miserable que nos achica a todos como país al encarar este asunto de esta forma.
Ahora, empieza la polémica y los tironeos políticos previsibles para que -en alguna instancia pública- se lo salude como se debe y se le rinda tributo. Tirios de un lado y troyanos del otro. Final conocido. Lo genial del asunto es que el Nobel habló bien del gobierno de Mujica. Lo felicitó. Espero que el Presidente arregle este desplante chabacano y grotesco, él tiene la obligación de representarnos a todos. Si puede comer con Landriscina, podría tomarse un café con un Nobel latinoamericano. Digo yo.
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Premio nobel en Uruguay y el Frente Amplio no se entera
Que no tienen vergüenza, ya lo sabemos.
Que son mediocres y no tienen cultura, también.
Tenemos a un premio Nobel de Literatura en el país, y no le han rendido ningún homenaje.
Ni siquiera la prensa le prestó demasiada atención, son de terror!! Seguro que si era Tinelli andaban atrás de él todo el día.
Pensar que acá le dan las llaves de la ciduad a cualquiera, siempre que sea de izquierda, se entiende, no? cantores, hijos de desaparecidos, selección de futbol, en fin, no creo que el honor de Ciudadano Ilustre y las Llaves de la Ciudad sean para esto.
Pero qué le pasa a esta gente, no?
Tuvieron que salir los ediles de la oposición a proponerle a la Junta que se brinden esos honores a Vargas Llosa, que a estas alturas no necesita presentación. En qué brete los metieron!!
Es necesario que desde la oposición tengan que llamar la atención de la Junta?
No se dan cuenta que un Premio Nobel ya tiene de por sí una estatura suficiente?
Honestamente, hubiera pagado por estar ayer en el almuerzo que compartió Vargas Llosa con Sanguinetti, Batlle y Lacalle, debe haber sido un enorme placer cultural un almuerzo así.
Ahora, porqué no estaba Vázquez que también es ex-presidente? y Mujica? bueno, del actual no quiero ni pensar, con el nivel que tiene....
Ahora me encantaría saber qué pasó con el Ministro de Cultura, acaso un premio nobel de literatura no es bueno para la cultura del país?
Me pregunto a los señores de la Enseñanza en general, no era bueno compartir con este señor cuya cultura no está en discusión, una charla o una conferencia?
Si no recuerdo mal, Montevideo, no era Capital Cultural?
Qué pasó que parecería ser que el gobierno no se enteró de que este ilustre intelectual está en Uruguay, es que no habrán leído los diarios porque están de vacaciones? mmmm
No me la creo.
Acá se politiza todo, si no sos de izquierda, aunque seas un premio nobel, no existís.
Es lamentable, pero así estamos.... de mediocre para abajo y seguimos en caída.
Que son mediocres y no tienen cultura, también.
Tenemos a un premio Nobel de Literatura en el país, y no le han rendido ningún homenaje.
Ni siquiera la prensa le prestó demasiada atención, son de terror!! Seguro que si era Tinelli andaban atrás de él todo el día.
Pensar que acá le dan las llaves de la ciduad a cualquiera, siempre que sea de izquierda, se entiende, no? cantores, hijos de desaparecidos, selección de futbol, en fin, no creo que el honor de Ciudadano Ilustre y las Llaves de la Ciudad sean para esto.
Pero qué le pasa a esta gente, no?
Tuvieron que salir los ediles de la oposición a proponerle a la Junta que se brinden esos honores a Vargas Llosa, que a estas alturas no necesita presentación. En qué brete los metieron!!
Es necesario que desde la oposición tengan que llamar la atención de la Junta?
No se dan cuenta que un Premio Nobel ya tiene de por sí una estatura suficiente?
Honestamente, hubiera pagado por estar ayer en el almuerzo que compartió Vargas Llosa con Sanguinetti, Batlle y Lacalle, debe haber sido un enorme placer cultural un almuerzo así.
Ahora, porqué no estaba Vázquez que también es ex-presidente? y Mujica? bueno, del actual no quiero ni pensar, con el nivel que tiene....
Ahora me encantaría saber qué pasó con el Ministro de Cultura, acaso un premio nobel de literatura no es bueno para la cultura del país?
Me pregunto a los señores de la Enseñanza en general, no era bueno compartir con este señor cuya cultura no está en discusión, una charla o una conferencia?
Si no recuerdo mal, Montevideo, no era Capital Cultural?
Qué pasó que parecería ser que el gobierno no se enteró de que este ilustre intelectual está en Uruguay, es que no habrán leído los diarios porque están de vacaciones? mmmm
No me la creo.
Acá se politiza todo, si no sos de izquierda, aunque seas un premio nobel, no existís.
Es lamentable, pero así estamos.... de mediocre para abajo y seguimos en caída.
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lunes, 10 de enero de 2011
La Tibieza del Uruguay
Extraído de
Miedo y asco en MVD
La columna de Daniel Figares.
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Miedo y asco en MVD
La columna de Daniel Figares.
La Tibieza del Uruguay.
“Yo creo que ha llegado el momento de pasar la esponja y empezar de nuevo. Cada comarca en la tierra tiene un rasgo prominente, nosotros teníamos varios, pero ya no nos queda ninguno. Los habitantes de países lejanos se encuentran en la imposibilidad de sacarnos de eso que llaman armonioso conjunto de los pueblos de América mediante alguna característica de uso privado e inconfundible. Y ya es inmediato el momento en que nosotros mismos no sabemos quiénes somos, ni adónde vamos, ni de dónde venimos ni a qué demonios pagamos impuestos y ocupamos lugar”, reflexionaba el máximo escritor uruguayo, Juan Carlos Onetti en las gloriosas páginas de Marcha, la legendaria y brillante publicación de Don Carlos Quijano, allá x febrero de 1941. [¡Dos años después de escribir “El Pozo”!]
“Hubo un tiempo en que nos conocían desde lejos. Los hombres obesos y graves, y los niños que estudiaban geografía en la otra punta del mundo –que son en definitiva los únicos seres que se ocupan en estas cosas- asociaban el nombre de Uruguay a “un país de larga tradición democrática”. Vino el 31 de Marzo y no ha quedado nada en pie. Llegó el momento de palparnos, buscar un espejo y preguntar quiénes éramos. Enseguida perdimos otro rasgo fisonómico: el peso oro. Ya el espejo mostraba una borrosa, corriente imagen, pero que lograba defenderse del anonimato x algunos detalles.”
(Onetti habla acá del golpe de estado de Gabriel Terra, Presidente constitucional x el Partido Colorado entre 1931 y 1933, y de facto entre 1933 y 1938. A su período dictatorial se le conoce como ‘dictablanda’, aunque después de 1934 el terrorismo de estado acentuó la represión: asesinatos, muertes, deportados, detenidos, tortura policial, y represión constante ejercida particularmente contra los obreros y los estudiantes. La política exterior de la Dictadura de Terra fue de alineación con EE. UU. e Inglaterra en sus comienzos. Eran tiempos de recesión económica…/ Como se verá ni el Partido Colorado ni Bordaberry inventaron mucho con el golpe de 1973; más bien copiaron todo.) (Terra dejó paso a su cuñado, el también colorado Alfredo Baldomir, militar, arquitecto y político, quién había dirigido el golpe de Terra al frente de la Policía. X su parte Luis Alberto de Herrera, político, periodista e historiador, la máxima figura del Partido Nacional en 50 años, apoyó el golpe de estado y lo integró: en 1934 se creó el denominado vulgarmente “Senado de medio y medio”, compuesto en un plano de igualdad x terristas y herreristas.)
“¿X qué temblar?, nos dijimos –continua Onetti-. Somos el país del fútbol, de las hermosas playas que atraen a los turistas, del alegre carnaval de treinta días.”
“Nos hemos convertido en un pueblo con espíritu de velorio. Adoptemos una filosofía adecuada y reconozcamos que ‘no somos nada’. Más de una vez, con el estómago pesado x una bochornosa lluvia de discursos, hemos hablado de que adocenaban el país mentes tropicales y subtropicales. No era cierto, desgraciadamente. El trópico es calor, exceso y colorinche. El nuestro es un mundo gris, con cielo de ceniza y alma de notario de pueblo. No, no éramos fríos ni calientes: éramos tibios… Y ya fue dicho: ¡Ay de los tibios! Xque ellos no fueron ni fríos ni calientes…”
No era joda cuando Onetti decía que estaba a favor de los débiles, y sólo de los débiles, … ya que cuando pasan a ser fuertes se olvidan de donde vienen y qué condiciones tuvieron que sobrepasar para llegar adonde están.
Buen motivo para la reflexión éstas líneas, que no pierden vigencia ni actualidad, que tienen su valor incluso hoy, ya 2011, en medio del neocoloradismo frenteamplista [antes el socialismo de Batlle en el PC, que ya entonces vimos en qué había quedado; ahora el socialismo del FA que ya vemos en qué quedó], el neocoloradismo en el que se ha transformado el Frente Amplio, de esta seudo izquierda que es la que más juego le hace a la derecha en el Uruguay, del Partido Nacional tan imbuido en aquella filosofía del ‘medio y medio’ de Herrera o del ‘pacto del chinchulín’, la repartija de tres y dos en los cargos de los directorios [siempre en su papel de bisagra]; y x supuesto la bien llamada ‘dictadura de mercado’, la política económica del modelo capitalista que es sostenida férreamente x el mundillo político del que estamos hablando… y x la gente que pone guita detrás… que a veces son la misma cosa…
Dicen que cuando Quijano le propuso a Onetti que escribiera para Marcha una nota semanal sobre literatura uruguaya, este último le contestó: Pero, ¿cómo voy a hacer eso si no existe la literatura uruguaya? A lo que Quijano dijo: Tampoco existe la política uruguaya y ya ve, todas las semanas escribo un pesado editorial sobre la política.
Aunque no fuera verdad, ni Quijano pudo negarlo.
DanielFigares
jueves, 6 de enero de 2011
Denuncia explosiva Mercedes Vigil
Hace más de un año publiqué en mi otro blog, que lo tengo desatendido, un artículo del Escritor Eduardo Luis Fernández, donde defiende a Vigil y otros escritores, de la crítica punzante de Gustavo Escanlar.
Dicho artículo generó una cantidad de comentarios, a favor y en contra, no me imaginé que Vigil a quien yo no conocía, pudiera levantar las olas que levantó.
Dejo el link por si desean leer el artículo citado:
Dicho artículo generó una cantidad de comentarios, a favor y en contra, no me imaginé que Vigil a quien yo no conocía, pudiera levantar las olas que levantó.
Dejo el link por si desean leer el artículo citado:
Ataque de Escanlar a Mercedes Vigil
http://deotrostemas.blogspot.com/2009/06/ataque-de-escanlar-mercedes-vigil.html
Días atrás, El País le hizo una entrevista a Mercedes Vigil donde formuló una serie de denuncias y parecería ser que tuvieron eco, por lo que publica hoy el matutino.
Días atrás, El País le hizo una entrevista a Mercedes Vigil donde formuló una serie de denuncias y parecería ser que tuvieron eco, por lo que publica hoy el matutino.
Denuncia explosiva
Da para más. Si bien días tras un artículo publicado en esta página analizó las explosivas declaraciones de la escritora Mercedes Vigil, centrándose sobre todo en la relación de los partidos históricos y la cultura, las palabras de la exitosa autora compatriota merecen un nuevo abordaje. Principalmente en atención a la gravedad de su denuncia sobre una especie de complot ideológico que hace que en Uruguay se discrimine o ningunee a los artistas si estos no ostentan una visión política cercana a lo que da en llamarse pomposamente "la izquierda".
"Hay gente que está sentada en la Academia Nacional de Letras que está interesada en que yo no publique". "En algún pasquín llegaron a decir que no puedo escribir bien porque soy rubia y de ojos claros", dispara sin pudor Vigil, quien meses atrás fuera víctima de una campaña en su contra tras la decisión de la Junta Departamental de declararla Ciudadana Ilustre de Montevideo. Campaña que incluyó una carta firmada por figuras de la cultura que rechazaban ese reconocimiento. "En los comentarios que se hicieron se repite que Mercedes Vigil no es una luchadora social y que su ex marido fue nombrado en el BROU por el Partido Colorado. A ninguno le importó si escribo bien o mal".
La denuncia de Vigil es contundente, pero en ningún caso novedosa. Desde hace años que es habitual el comentario sobre lo difícil que es en Uruguay tener inquietudes culturales para quienes no comulgan con la ideología dominante. Sobre las penurias que implica publicar, exhibir, recibir una crítica razonable, o simplemente figurar en los medios, cuando no se forma parte de ese club tan excluyente. La sanción por tal audacia suele ser la crítica aplastante, sin necesidad de que la misma profundice en aspectos artísticos, o simplemente el silencio más demoledor. Como ejemplo basta buscar las críticas recibidas anteriormente por Vigil, quien ha ganado nada menos que siete veces el Libro de Oro en Uruguay, y de quien en un importante medio se decía hace poco que: "Tal vez la razón de sus ventas resida en cuestiones absolutamente extra literarias: como el nombre, apellido y glamour de la autora". Otra prueba sobre lo certero de sus denuncias es que varios medios cercanos a la izquierda que suelen "refritar" cuanta nota publica El País, extrañamente ignoraron la entrevista con Vigil, pese a que fue lo más leído de ese día.
Es extraño. Porque uno de los rasgos que "la izquierda" suele enarbolar para defender sus argumentos es justamente una mayor apertura mental y tolerancia con el diferente. Sin embargo eso jamás ha sido reflejado ni en los medios que defienden este tipo de postura, ni en los estamentos públicos donde han logrado una posición dominante. Mientras en un medio como El País, habitualmente tachado como "de derecha", han trabajado destacadas personalidades que están en las antípodas políticamente hablando, y se cubren de forma destacada los espectáculos y eventos de autores que profesan esa "fe" (basta ver la cobertura del último show de Daniel Viglietti) es casi imposible ver algo así en otros lados.
Pero en la entrevista Vigil va más allá. Denuncia que "hace años que está instalado el nuevo mecenazgo en Uruguay", en el sentido de que muchos de estos artistas "comprometidos" están siendo premiados con cargos públicos, pagos por todos los uruguayos. "Hay que contar cuántos escritores no tuvimos un cargo público. Todo esto tiene un gran sesgo político y de clase". Una denuncia explosiva y no tan difícil de comprobar observando los nombres que se repiten en puestos oficiales vinculados a la cultura y hasta el periodismo. Y algo que genera natural inquietud, sobre todo porque muchos de esos puestos se supone se adjudican por concursos, lo cual recuerda las palabras del presidente Mujica en las que decía que muchos de esos concursos estaban "arreglados".
Se podrá gustar más o menos de la literatura de Vigil, se podrá criticar algunas de sus expresiones, o incluso se podrá argumentar que la puja entre autores "best seller" y "cultos" es algo global. Pero lo que resulta inaceptable es que en un país tan chico como el nuestro, se discrimine a los artistas, y se distribuyan cargos y premios oficiales, en función de aspectos ideológicos sectarios. Uruguay no se puede dar esos lujos.
El País Digital
Da para más. Si bien días tras un artículo publicado en esta página analizó las explosivas declaraciones de la escritora Mercedes Vigil, centrándose sobre todo en la relación de los partidos históricos y la cultura, las palabras de la exitosa autora compatriota merecen un nuevo abordaje. Principalmente en atención a la gravedad de su denuncia sobre una especie de complot ideológico que hace que en Uruguay se discrimine o ningunee a los artistas si estos no ostentan una visión política cercana a lo que da en llamarse pomposamente "la izquierda".
"Hay gente que está sentada en la Academia Nacional de Letras que está interesada en que yo no publique". "En algún pasquín llegaron a decir que no puedo escribir bien porque soy rubia y de ojos claros", dispara sin pudor Vigil, quien meses atrás fuera víctima de una campaña en su contra tras la decisión de la Junta Departamental de declararla Ciudadana Ilustre de Montevideo. Campaña que incluyó una carta firmada por figuras de la cultura que rechazaban ese reconocimiento. "En los comentarios que se hicieron se repite que Mercedes Vigil no es una luchadora social y que su ex marido fue nombrado en el BROU por el Partido Colorado. A ninguno le importó si escribo bien o mal".
La denuncia de Vigil es contundente, pero en ningún caso novedosa. Desde hace años que es habitual el comentario sobre lo difícil que es en Uruguay tener inquietudes culturales para quienes no comulgan con la ideología dominante. Sobre las penurias que implica publicar, exhibir, recibir una crítica razonable, o simplemente figurar en los medios, cuando no se forma parte de ese club tan excluyente. La sanción por tal audacia suele ser la crítica aplastante, sin necesidad de que la misma profundice en aspectos artísticos, o simplemente el silencio más demoledor. Como ejemplo basta buscar las críticas recibidas anteriormente por Vigil, quien ha ganado nada menos que siete veces el Libro de Oro en Uruguay, y de quien en un importante medio se decía hace poco que: "Tal vez la razón de sus ventas resida en cuestiones absolutamente extra literarias: como el nombre, apellido y glamour de la autora". Otra prueba sobre lo certero de sus denuncias es que varios medios cercanos a la izquierda que suelen "refritar" cuanta nota publica El País, extrañamente ignoraron la entrevista con Vigil, pese a que fue lo más leído de ese día.
Es extraño. Porque uno de los rasgos que "la izquierda" suele enarbolar para defender sus argumentos es justamente una mayor apertura mental y tolerancia con el diferente. Sin embargo eso jamás ha sido reflejado ni en los medios que defienden este tipo de postura, ni en los estamentos públicos donde han logrado una posición dominante. Mientras en un medio como El País, habitualmente tachado como "de derecha", han trabajado destacadas personalidades que están en las antípodas políticamente hablando, y se cubren de forma destacada los espectáculos y eventos de autores que profesan esa "fe" (basta ver la cobertura del último show de Daniel Viglietti) es casi imposible ver algo así en otros lados.
Pero en la entrevista Vigil va más allá. Denuncia que "hace años que está instalado el nuevo mecenazgo en Uruguay", en el sentido de que muchos de estos artistas "comprometidos" están siendo premiados con cargos públicos, pagos por todos los uruguayos. "Hay que contar cuántos escritores no tuvimos un cargo público. Todo esto tiene un gran sesgo político y de clase". Una denuncia explosiva y no tan difícil de comprobar observando los nombres que se repiten en puestos oficiales vinculados a la cultura y hasta el periodismo. Y algo que genera natural inquietud, sobre todo porque muchos de esos puestos se supone se adjudican por concursos, lo cual recuerda las palabras del presidente Mujica en las que decía que muchos de esos concursos estaban "arreglados".
Se podrá gustar más o menos de la literatura de Vigil, se podrá criticar algunas de sus expresiones, o incluso se podrá argumentar que la puja entre autores "best seller" y "cultos" es algo global. Pero lo que resulta inaceptable es que en un país tan chico como el nuestro, se discrimine a los artistas, y se distribuyan cargos y premios oficiales, en función de aspectos ideológicos sectarios. Uruguay no se puede dar esos lujos.
El País Digital
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lunes, 9 de agosto de 2010
Pérdida de valores
Leí esto y me sentí sumamente identificada con lo que escribe este señor.
Es realmente lo que uno siente, pero parece que pocos somos capaces de expresarlo.
Extraído de Ecos de El País
Es realmente lo que uno siente, pero parece que pocos somos capaces de expresarlo.
Extraído de Ecos de El País
Pérdida de valores
Horrorizado
Fernando Sosa | Montevideo
Horrorizado
Fernando Sosa | Montevideo
@| "Me siento horrorizado cuando veo que se está sumergiendo a este país hasta el fondo de una crisis de valores que nos va a costar salir (si es que alguna vez lo podemos hacer), y mi poder de asombro cada día se pone a prueba con una nueva gota de un vaso que aparenta nunca se va a derramar. ¿A qué viene todo esto?
El ser uno de los tantos uruguayos que nacimos y vivimos durante mucho tiempo en un país que los valores eran la base de la sociedad, y nuestros gobernantes apoyaban y ayudaban a esa clase media trabajadora que era el empuje del país a que pudieran realizar sus sueños a base de esfuerzo y sacrificio, tratando de emparejar siempre hacia arriba, buscando no perjudicarlos con tanto impuesto, o desmedidos a los ingresos. Hoy, lo único que vemos es la preocupación por darle al que no tiene, sin darse cuenta que la solidaridad (a la que me afilio), si no se controla pasa a ser un abuso que nos indigna con cada detalle de los beneficiados; como cuando hace unos días una notera de canal 10 fue a la vivienda precaria en la rambla portuaria de una mujer beneficiada por uno de estos ingresos sociales, tratando de demostrar lo difícil que es vivir (un día de lluvia) en estas situaciones y lo bien que se invierten los recursos. Lo que no se tomó en cuenta es que cuando el camarógrafo hizo un paneo de la vivienda, no sólo se mostró el espacio entre chapas por donde se colaba el viento y la lluvia, sino que también mostraba un LCD 42" y un refrigerador con freezer de tamaño y valor considerable.
Seguimos siendo parte de una clase media casi extinguida en los hechos, pero a la que siempre recurren cuando es necesario mantener un estado impresionantemente desproporcionado, y todavía con un fin solidario sin control, que incentiva a los que no trabajan y se llenan de hijos a los que luego ni les importa saber qué es o será de ellos, sin estudio ni hábitos de trabajo, con todos los vicios y excesos. Esa misma clase media que cada día se empareja hacia abajo, que cada día trabaja más para poder darle a sus hijos los valores en que crecimos, y que cada día se nos hace más cuesta arriba; que debemos pagar más por la luz que consumimos porque hay que bancar a los que se cuelgan, que vivimos en el país con IVA más caro, que paga patentes, combustibles, gas, alquiler, y un sin fin de cosas más caras para que los que nunca se preocuparon por hacer ni dar nada tengan lo que uno ha conseguido en base a horas de trabajo, sacrificio y esfuerzo.
Hoy ya no es esto lo que me preocupa; lo que más me horroriza es saber que a medida que sean más a los que haya que dar y seamos cada día menos los que den, los medios se van a juntar y nosotros seamos otros de los que nos convenga no tener nada para poder aprovecharnos de todos los beneficios que estos estados socialistas dan sin pedir ni controlar. Con menos estudio, menos valores y menos hábitos de trabajo, cada día nos vamos pareciendo más a Haití. No nos asombremos cuando haya más gente sacando basura de los contenedores de los que la tiran, hagamos algo ahora, aunque no sé si estamos todavía a tiempo."
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martes, 13 de julio de 2010
Burros y burras, y acomplejados!
Hace unos días, escribí este artículo Blasfemas idiomáticas, pero qué esperar del progresismo, no?
Hoy encuentro esto en El País.
Miren quienes nos quieren enseñar idioma español? Son burros, no hay nada que hacerle, pan y circo además, para que los aplaudan por un horror idiomático, pero eso si, inclusivo.
Sin embargo, no he visto que nadie de este gobierno taaannn pero tannn cuidadoso con la no discriminación de sexos (no de género, otro disparate) como bien explica el pps que publiqué como video en el post que menciono más arriba, las personas tienen sexo no género, BURROSSSSS!!!!, y sigo, no he visto a ninguna de estas señoras que necesitan sen nombradas para tener identidad, que pataleen con las propagandas sexistas que se pasan a toda hora, o no las ven? Eso no constituye de por si, una discriminación?
O será que es discriminación pour la gallerie, siempre que sirva a los intereses propagandísticos del Frente Amplio?
Primero que aprendan a hablar correctamente el idioma español, luego que aprendan a escribir correctamente, utilizando los verbos, pronombres, artículos, preposiciones, adecuadamente, y después, que inventen un nuevo idioma uruguayista (si, lo acagbo de inventar, total!)
Y me pregunto, desde cuando la IMM se ocupa de enseñar idioma español, en todo caso, no correspondería a las autoridades del Ministerio de Cultura? Claro que primero tendrían que ir ellos a aprender el idioma, y pensar que este país se distinguía en cualquier parte del mundo por la educación y la cultura de su pueblo...
Y también es cierto, hay correctores automáticos que incluyen como error cuando el artículo y el sujeto no son de la misma cualidad, lo cual hace incurrir al desprevenido en disparates importantes.
Extraído de El País
Ciudades
Intendencias deberán utilizar un nuevo lenguaje para ellas y ellos
Inclusivo. Quita el sexismo en la redacción de las resoluciones de gobierno
ANDRÉS LÓPEZ REILLY
Hoy encuentro esto en El País.
Miren quienes nos quieren enseñar idioma español? Son burros, no hay nada que hacerle, pan y circo además, para que los aplaudan por un horror idiomático, pero eso si, inclusivo.
Sin embargo, no he visto que nadie de este gobierno taaannn pero tannn cuidadoso con la no discriminación de sexos (no de género, otro disparate) como bien explica el pps que publiqué como video en el post que menciono más arriba, las personas tienen sexo no género, BURROSSSSS!!!!, y sigo, no he visto a ninguna de estas señoras que necesitan sen nombradas para tener identidad, que pataleen con las propagandas sexistas que se pasan a toda hora, o no las ven? Eso no constituye de por si, una discriminación?
O será que es discriminación pour la gallerie, siempre que sirva a los intereses propagandísticos del Frente Amplio?
Primero que aprendan a hablar correctamente el idioma español, luego que aprendan a escribir correctamente, utilizando los verbos, pronombres, artículos, preposiciones, adecuadamente, y después, que inventen un nuevo idioma uruguayista (si, lo acagbo de inventar, total!)
Y me pregunto, desde cuando la IMM se ocupa de enseñar idioma español, en todo caso, no correspondería a las autoridades del Ministerio de Cultura? Claro que primero tendrían que ir ellos a aprender el idioma, y pensar que este país se distinguía en cualquier parte del mundo por la educación y la cultura de su pueblo...
Y también es cierto, hay correctores automáticos que incluyen como error cuando el artículo y el sujeto no son de la misma cualidad, lo cual hace incurrir al desprevenido en disparates importantes.
Extraído de El País
Ciudades
Intendencias deberán utilizar un nuevo lenguaje para ellas y ellos
Inclusivo. Quita el sexismo en la redacción de las resoluciones de gobierno
ANDRÉS LÓPEZ REILLY
La lengua española no es sexista, pero sí lo es muchas veces el uso que se hace de ella. Y las raíces del problema están en la propia educación inicial. Las intendencias tratarán de enmendar la plana utilizando una guía sobre lenguaje inclusivo.
El ex presidente Tabaré Vázquez popularizó otras frases además de "festejen uruguayos…". Una de ellas fue su saludo "a todas y todos", luego replicado por otros dirigentes, e incluso por jerarcas municipales como el director de Desarrollo Económico de la Intendencia de Montevideo, Luis Polakof, quien acostumbra a presentarse de ese modo cuando toma la palabra en las reuniones del gabinete municipal.
En el último acuerdo de su período, la ex intendenta de Montevideo, Hyara Rodríguez, le puso la firma a una resolución por la cual se declara preceptivo "el uso del lenguaje inclusivo en todos los actos administrativos y comunicación institucional de esta Intendencia". Rodríguez ganó así una de las batallas por las que peleó mientras formó parte del gobierno departamental, en el que aún hay plantillas informáticas que llevan la firma del "intendente" al final de una resolución.
El documento aprobado señala que "la Intendencia asumió en 1990 un compromiso con la construcción de una sociedad basada en los principios de igualdad y no discriminación, respetuosa de la diversidad y comprometida con el ejercicio pleno de sus ciudadanos y ciudadanas". En este marco, la resolución recuerda que "desde el año 2007 se viene ejecutando el Segundo Plan de Oportunidades y Derechos entre Mujeres y Varones", pensado para un enfoque de género en todas las políticas públicas.
Pero el lenguaje no sexista deberá ser aplicado por el resto de las intendencias del país, desde el momento que -con el respaldo del Congreso de Intendentes-, cada jefe comunal recibió una guía de lenguaje inclusivo para aplicar a sus actos administrativos.
La guía fue elaborada con el respaldo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid).
DE RAÍZ. La enseñanza de la lengua en las escuelas ha contribuido a la difusión del lenguaje sexista. Según la periodista argentina Claudia Ceballos, el empleo excesivo de los términos que, aparentemente, representan a los dos géneros pero en realidad extienden el alcance del masculino, propició el ocultamiento de las mujeres. Expresiones como "el hombre", "los seres humanos", "los padres" y "los niños", constituyen un ejemplo de ello.
Por ese motivo, la guía de lenguaje inclusivo que se difundió en el Congreso de Intendentes (que probablemente ahora deba cambiar de nombre) propone en primer término "desaprender lo aprendido".
Y pensar, antes de escribir y hablar; porque la dificultad se encuentra en los hábitos y costumbres arraigados que nos inducen permanentemente a "pensar en masculino".
Una buena fórmula para detectar el uso sexista del lenguaje es emplear la regla de la inversión; es decir, darle la vuelta a la frase, cambiar lo masculino por lo femenino y viceversa.
Por ejemplo, si se dice "los concejales y sus mujeres", la frase invertida sería "las concejalas y sus varones". Una expresión, al menos, chocante.
La guía aporta muchos elementos sobre qué es inclusivo y qué no (ver nota aparte), en algunos casos con ejemplos que pueden parecer hasta puntillosos. Por ejemplo, aclara que no es correcto decir "aquellos que estén en desacuerdo". Lo apropiado sería "las personas que estén en desacuerdo". Es incorrecto decir "los senadores están a punto de aprobar la ley"; lo correcto es "esta tarde la ley será aprobada en el Senado".
¿IGUALES? El lenguaje inclusivo también es desconocido, en mayor o menor medida, por muchos medios de prensa.
El conocido portal de noticias argentino "Infobae" acostumbra a referirse a "la presidente Cristina Kirchner", o "Fernández de Kirchner". Además de llamarla "presidente", hace un uso androcéntrico del lenguaje, aludiendo a la mandataria como dependiente, complemento, o "propiedad" de su marido, algo que se encuentra bastante en desuso en la escritura de los albores del nuevo siglo.
Pero injusto sería no reconocer que los medios de prensa son en muchos aspectos el reflejo de la sociedad en la que están insertos, y que por tanto se hacen eco de terminologías que sin ser las adecuadas, reflejan la expresión popular.
Términos como "zorro" y "zorra", "callejero" y "callejera", "aventurero y aventurera", "secretario y secretaria", poseen el mismo significado en femenino y en masculino, pero habitualmente se los utiliza como calificativos, midiendo con distintas varas a mujeres y hombres.
Se los usa en muchos casos con una connotación negativa hacia las mujeres, ya que las relacionan con la prostitución, la subordinación al hombre, o con trabajos de inferior categoría.
También es cierto que hay palabras que sólo pueden ser aplicadas a uno de los sexos y que no tienen un correlato en el otro, como "misoginia", "caballerosidad" o "ninfomanía".
Por otro lado, a menudo se mencionan cargos y profesiones en masculino cuando ya está admitido y generalizado su uso femenino. No pasa sólo con la expresión "presidente", sino también con "juez", arquitecto", "abogado" y "edil", entre otros.
Pero la discriminación a la mujer no pasa sólo por llamarla con un cargo de hombre. También se incurre en ella -según la guía de estilo- al mencionar sus cualidades físicas o su forma de vestir: "la ministra apareció en rueda de prensa elegantemente vestida"; "la investigadora, de gran belleza, leyó un informe magnífico".
O al nombrar a las mujeres por su nombre de pila, por ejemplo anunciando una cumbre presidencial entre "Mujica y Cristina".
En muchos países se ha avanzado en la eliminación del sexismo en el lenguaje, e incluso se han desarrollado herramientas informáticas específicas como analizadores de textos online, que detectan expresiones del lenguaje potencialmente sexistas y proponen alternativas inclusivas.
En Uruguay, se intenta desde la órbita municipal dar los primeros pasos, que quizás sean replicados en el futuro por otros organismos del Estado.
PARA TENER EN CUENTA Y NO DISCRIMINAR
NO ES INCLUSIVO:
El hombre ha avanzado mucho en esta materia.
Los niños recibirán la vacuna contra la gripe.
El ganador del concurso recibirá.
Los funcionarios trabajaron.
Mujica se reúne con Cristina.
Las mujeres escritoras leyeron el comunicado a la prensa.
Ciudadanos, vecinos, jóvenes, profesores, niños.
Usar siempre términos como: los uruguayos, los médicos, los jubilados, los mayores, los administrativos, los usuarios, los humanos, los profesores, los políticos.
Los asistentes propusieron soluciones alternativas.
ES INCLUSIVO:
La humanidad ha avanzado mucho en esta materia.
Niñas y niños recibirán la vacuna contra la gripe.
El ganador o ganadora del concurso...
Funcionarias y funcionarios trabajaron.
Mujica se reúne con Fernández.
Las escritoras leyeron el comunicado a la prensa.
Ciudadanía, juventud, vecindario, profesorado, niñez.
El pueblo uruguayo o la población uruguaya, el personal sanitario, las personas jubiladas, las personas mayores, el personal administrativo, las personas usuarias, los seres humanos, el personal docente, la clase política.
Se propusieron otras soluciones alternativas.
El País Digital
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